Oferta
Szkoła językowa
Nowoczesna Szkoła Językowa BeClever to placówka edukacyjna, w której prowadzimy angażujące i rozwojowe kursy językowe dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, jak również intensywne kursy komunikacyjne i egzaminacyjne dla młodzieży oraz dorosłych.
Oprócz stacjonarnych kursów grupowych, istnieje również możliwość zapisu na zdalne kursy indywidualne, dostosowane do potrzeb i oczekiwań indywidualnych klientów oraz firm.
Podczas zajęć korzystamy z nowoczesnych technologii i cyfrowych rozwiązań, jednakże zdajemy sobie sprawę, że nie mogą one w pełni zastąpić bezpośredniej interakcji i spersonalizowanego podejścia do Was – drodzy klienci.
Dlatego też w BeClever stawiamy na budowanie dobrych i trwałych relacji! Dodatkowo, pokazujemy naszym słuchaczom, że nauka języka obcego to nie przykry obowiązek, a świetna zabawa.
Oprócz sprawdzonych metod nauczania korzystamy z elementów coachingu, szczególnie w zakresie motywacji do nauki, integracji grupy, umiejętności komunikowania potrzeb i formułowania informacji zwrotnej oraz ćwiczenia koncentracji.
Nasze kursy prowadzone są głownie w oparciu o podręczniki wydawnictwa National Geographic Learning, ale również innych znanych i cenionych wydawnictw takich jak: Macmillan Publishers, Pearson, Express Publishing.

Kursy dla przedszkolaków
Zajęcia odbywają się w kameralnych grupach liczących od 6 do 8 dzieci. Oferujemy zajęcia 1 raz w tygodniu po 40 minut lub 2 razy w tygodniu po 35 minut.
Nasz autorski program Active English powstał na bazie wieloletniego doświadczenia w pracy z dziećmi oraz materiałów wydawnictwa National Geographic Learning – Welcome to Our World i Look and See. Dzięki autentycznym zdjęciom i tematyce związanej z przyrodą oraz odkrywaniem świata dzieci uczą się języka angielskiego w naturalny i angażujący sposób.
Program nauczania jest:
- nowoczesny – wykorzystuje nowoczesne technologie i aktywne metody nauczania;
- kreatywny – łączy naukę z ruchem, muzyką i zabawą;
- bogaty językowo – rozwija słownictwo poprzez piosenki, gry i historyjki;
- motywujący – wspiera dzieci poprzez system nagród i pozytywne wzmacnianie.
Przewodnikiem dzieci po świecie języka angielskiego jest sympatyczna kapibara, która towarzyszy kursantom podczas zajęć i zachęca do aktywnego udziału w zabawach oraz zadaniach językowych.
Zajęcia prowadzone są głównie w języku angielskim, a ich celem jest rozwijanie komunikacji, pewności siebie i pozytywnego nastawienia do nauki języka od najmłodszych lat.
Kursy dla dzieci w wieku szkolnym
Zajęcia odbywają się 2 razy w tygodniu po 45 lub 60 minut, a także w wariancie 1 raz w tygodniu po 60 minut. Grupy liczą do 10 osób, co pozwala na indywidualne podejście i aktywny udział każdego ucznia.
Oferujemy kursy dla dzieci rozpoczynających naukę języka angielskiego, zajęcia kontynuacyjne oraz grupy przygotowujące do egzaminów Cambridge.
Pracujemy w oparciu o nowoczesne materiały wydawnictwa National Geographic Learning – Imagine oraz Look, uzupełnione o autorskie materiały dydaktyczne. Dzięki inspirującym tematom, autentycznym zdjęciom i materiałom wideo dzieci uczą się języka w sposób naturalny, poprzez odkrywanie świata i rozwijanie ciekawości.
Podczas zajęć wykorzystujemy gry komunikacyjne, interaktywne ćwiczenia, nagrania, filmy oraz tablicę interaktywną. Wszystko po to, aby nauka była angażująca i skuteczna, a dzieci zyskały pewność w komunikacji.
Równolegle rozwijamy kompetencje XXI wieku, takie jak kreatywność, współpraca, komunikacja oraz critical thinking – czyli umiejętność logicznego myślenia, analizowania i wyciągania wniosków w języku angielskim.
Nasz program nauczania jest:
- nowoczesny – oparty na innowacyjnych metodach i technologii edukacyjnej;
- komunikacyjny – rozwija swobodę wypowiedzi i poprawną wymowę;
- kompleksowy – wspiera wszystkie umiejętności językowe;
- motywujący – zapewnia systematyczną informację zwrotną i elementy motywacyjne;
- wspierający – uczy współpracy, samodzielności i zdrowej rywalizacji.
Każdy kursant otrzymuje również torbę na materiały dydaktyczne.


Kursy komunikacyjne i egzaminacyjne dla młodzieży
Zajęcia odbywają się 1 lub 2 razy w tygodniu po 60 lub 90 minut w grupach do 10 osób, co sprzyja aktywnej pracy i indywidualnemu podejściu do ucznia.
Oferujemy dwa główne typy kursów: zajęcia komunikacyjne dla uczniów, którzy chcą przełamać barierę językową i swobodniej posługiwać się angielskim (TEEN TALK) oraz kursy egzaminacyjne przygotowujące do egzaminów szkolnych i międzynarodowych (EXAM).
Zajęcia prowadzone są w języku angielskim na poziomie dopasowanym do umiejętności uczestników. Duży nacisk kładziemy na komunikację w praktyce – rozmowy, scenki sytuacyjne oraz dyskusje na tematy bliskie młodzieży.
Pracujemy w oparciu o materiały National Geographic Learning, wspierane dodatkowymi zasobami dydaktycznymi, nagraniami, filmami oraz tablicą interaktywną i platformą edukacyjną. Dzięki temu uczniowie uczą się języka w sposób nowoczesny, praktyczny i angażujący.
Naszym celem jest nie tylko przygotowanie do egzaminów, ale przede wszystkim pokazanie, że język angielski to realne narzędzie do wyrażania siebie, rozwijania zainteresowań i pewnej komunikacji w codziennych sytuacjach.
Kursy komunikacyjne i biznesowe dla dorosłych
Zajęcia prowadzone są 1 w tygodniu po 90 minut w kameralnych grupach do 8 osób.
Zajęcia z dorosłymi słuchaczami zawsze rozpoczynają się analizą potrzeb oraz ustalaniem celu. To Państwo wiecie najlepiej po co chcecie się uczyć języka, jakie są Wasze potrzeby, zamiary i przede wszystkim możliwości czasowe.
Naszym zadaniem jest wspomóc Państwa w realizacji danego celu, racjonalnie oszacować co i w jakim czasie jesteście w stanie osiągnąć. Zajęcia prowadzone są w języku obcym na poziomie dostosowanym do umiejętności słuchaczy. Przede wszystkim skupiamy się na ćwiczeniu komunikacji poprzez scenki i luźne rozmowy na ulubione tematy, korzystamy też z ciekawych podręczników oraz pomocy dydaktycznych, nagrań oraz filmów, a wszystko po to, aby udowodnić słuchaczom, że nauka języka może być dla nich odskocznią od codzienności i rutyny.
Głównym zadaniem jest praca nad motywacją wewnętrzną oraz stresem i brakiem wiary w swoje umiejętności językowe, jak również strach przed popełnianiem, jak ważnych i potrzebnych w procesie nauczania, błędów językowych.
